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La Xunta adquirirá los murales de Urbano Lugrís de la Rúa Olmos de A Coruña tras ejercer el derecho de tanteo

La Xunta adquirirá los murales de Urbano Lugrís de la Rúa Olmos de A Coruña tras ejercer el derecho de tanteo

La Xunta de Galicia adquirirá los murales de Urbano Lugrís localizados en los números 25 y 27 de la calle Olmos de A Coruña tras presentar en el Juzgado Mercantil número 3 de A Coruña la resolución para ejercer el derecho de tanteo. La Consellería de Cultura, Lengua y Juventud ejerce así su derecho de adquisición preferente, recogido en la Ley de Patrimonio Cultural para aquellos bienes que cuentan con el máximo nivel de protección, igualando la oferta de 36.000€ hecha por un particular. 

V EDICIÓN PLATAFORMA. FESTIVAL DE ARTES PERFORMATIVAS

V EDICIÓN PLATAFORMA. FESTIVAL DE ARTES PERFORMATIVAS

Un año más, el CGAC renueva su compromiso con la performance a través de su colaboración con Plataforma. Festival de artes performativas. En su quinta edición, este festival, que nació con la vocación y el objetivo de enriquecer la potencia cultural de Santiago de Compostela, se ha convertido ya en una de las citas culturales de referencia en la ciudad durante el mes de mayo.

PROGRAMA EN EL CGAC

18 mayo 2024

Grace Schwindt. Strings

Lugar: auditorio

Horario: 18:00 h

Tecnoloxía da prehistoria na Idade do Bronce

Tecnoloxía da prehistoria na Idade do Bronce Obradoiro de arqueología para conmemorar el Día Internacional de los Museos 2024

El Museo presenta su programación para celebrar el Día Internacional de los Museos. El tema de este año, «Museos para la educación y la investigación», pretende subrayar la importancia de los museos como instituciones educativas dinámicas que fomentan el aprendizaje, el descubrimiento y la comprensión cultural. 

Talla en madeira

Talla en madeira Conmemoración del Día Internacional de los Museos 2024

El Museo das Peregrinacións e de Santiago presenta su programación para celebrar el Día Internacional de los Museos. El tema de este año, «Museos para la educación y la investigación», pretende subrayar la importancia de los museos como instituciones educativas dinámicas que fomentan el aprendizaje, el descubrimiento y la comprensión cultural. 

Tecer recursos

Tecer recursos Conmemoración del Día Internacional de los Museos 2024

Para niños y niñas de 6 a 10 años acompañados de un adulto. A partir del lema de este año, Museos por la educación y la investigación, y toda vez que este año el Día Internacional de los Museos se apoya en el noveno objetivo de Desarrollo Sostenible: Industria, Innovación e Infraestructura (Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la innovación), el taller se centrará en la industrialización a través de los materiales y los objetos reproducidos en los cuadros.

Torre de la Parada. Un espazo pictórico para Rubens.

Torre de la Parada. Un espazo pictórico para Rubens. Visitas guiadas en la conmemoración del Día Internacional de los Museos 2024

A través de esta exposición inmersiva de realidad virtual, se podrá recorrer las estancias de la desaparecida Torre de la Parada, y contemplar el grandioso proyecto pictórico que la decoraba, y en el que participó, entre otros muchos, P.P. Rubens, con su serie de pinturas mitológicas inspiradas en la obra Metarmorfosis de Ovidio, y de las que el Museo de Belas Artes de A Coruña posee dos bosquejos.

Bordar en familia

Bordar en familia Conmemoración del Día Internacional de los Museos 2024

El Museo das Peregrinacións e de Santiago presenta su programación para celebrar el Día Internacional de los Museos. El tema de este año, «Museos para la educación y la investigación», pretende subrayar la importancia de los museos como instituciones educativas dinámicas que fomentan el aprendizaje, el descubrimiento y la comprensión cultural. 

Mostra audiovisual DIM´24

Mostra audiovisual DIM´24 Conmemoración del Día Internacional de los Museos 2024

«Educación e investigación. Revisitamos el concepto de pieza favorita»

Siguiendo el lema del DIM´24 «Museos por la educación y la investigación», Míriam Núñez y María Lorenzo, alumnas en prácticas en el museo procedentes de la USC, ofrecen una visión creativa y didáctica del programa de difusión #amiñapezafavorita. Conjugan la investigación, divulgación y producción creativa, obteniendo como resultado una breve muestra audiovisual que podrán disfrutar todos los públicos en el primer piso del museo y en las redes sociales del mismo. 

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